一、时间：2016年11月13日14:00-17:00
地点：东莞广播电视中心1号演播厅
二、主题：创新东莞
决赛将围绕这一主题，通过多种形式，突出宣传东莞在经济、科技、文化、生态、社会建设等方方面面的新思路、新举措和新成效，展示东莞在理念创新、机制创新、做法创新、环境创新等方面的亮点和特色。
三、比赛形式
第一环节：主题演讲（10进4）
比赛规则：各组选手围绕“创新东莞”主题（按照培训期间抽签确定的演讲范围）进行演讲，小学、初中、高中组选手演讲时长为60秒，不得低于55秒；成人组演讲时间为90秒，不得低于80秒。由现场9位专业评委（每人2票）+32位大众评审（每人1票）共同投票，共50票，每组得票最高的前4名选手进入第二环节。
关于此环节投票规则，在选手主题演讲最后30秒，32位大众评审开始投票，投票后不能更改，大众评审投票通道在20秒后关闭。从选手主题演讲最后10秒开始，专业评委投票通道打开，评委在最后10秒内完成投票。大众评审手中都只有神圣的1票，专业评委手中有2票。
如出现同分情况，则进入即兴PK，即兴PK环节将以现场公布命题的形式，由指定老师组织即兴对话情节的展开，选手根据现场发生的情景，即兴对话，展现实力。每组PK时间3分钟。由现场9位专业评委投票决定胜出选手晋级。
演讲范围如下：
（一）新东莞、新风貌——发生在身边，我们亲身感受到的东莞新事物、新地标、新形象
（二）新机遇、新挑战——经济转型，机遇与挑战并存，新产业、新技术、新模式在不断迭代
（三）新思维、新尝试——创新思维给东莞带来了新的变化与新的思路
（四）新人物、新鲜事——创新方面有知名度和影响力的人物，励志个案
第二环节：情景演绎（争夺金奖）
比赛规则：每组4位选手根据现场抽签确定的角色，在规定时间内（小学组4分钟、其他组5分钟），完成情景演绎的内容。选手之间须相互配合，完成指定内容。本环节由专业评委打分。综合决赛两环节得分、初赛及培训表现得分的总分高低决出名次。各组得分最高的选手成为该组金奖，第二、三、四名选手位列银奖，未进入第二环节的6位决赛选手获得铜奖。
小学组：创意情景模拟
题目：东莞进入“地铁时代”
背景介绍：5月27日上午10时40分许，随着一阵悠长的汽笛声，东莞轨道交通2号线正式开通试运营。2号线开通试运营标志着东莞正式跨入了“地铁时代”，2号线开通试运营也为东莞交通大提速，改善交通环境和为广大市民提供了新便利。
比赛要求：四名选手分别扮演4位学生，通过与游客（往届选手饰演）的互动交流，分别介绍地铁列车运行途中经过的4个站点：旗峰公园A1、鸿福路B1、展览中心（厚街）C1、虎门火车站D1，介绍每个站点的特色，以及周边区域最有代表性的建筑、地标、特色事物等。
初中组：创意情景对话
题目：我们的创新课堂
背景介绍：在人们的印象中，初中的课程除了语数英物化生政史地外，很少有其它的课程。然而本学期，东莞某中学就为初一、初二两个年级的699名学生私人定制了128门课程，孩子想上什么课，可以自己申请，比如：乒乓球、羽毛球、围棋、财商等课程。老师还是外聘教授、行业专家。让学生能尽情享受自主学习与探究的快感。
比赛要求：四名选手分别扮演选择乒乓球（A2）、围棋(B2)、机器人(C2)、财商(D2)四门不同的课程，由于这四门课程非常受追捧，学位很快已经满员，四位选手都没有报上名，因此，四人同时来到校长办公室，希望能说服校长（往届选手饰演）增加学位……
比赛要求：初中组4位选手，须根据提供的素材、故事发生的环境、时间、地点、人物设定，开展即兴对话。完成故事设定的对话要求。
高中组：创意故事延展
高中组:神奇的设计
场景提示：鹏鹏(A3)的父亲(B3)是一家拉链工厂的老板，这家工厂曾经风光无限，但是随着产能饱和，成本上涨，状况大不如前。鹏鹏想，既然拉链不好卖，为何不在拉链上做文章，用来做成各种包装呢？他找到产品设计师——东莞松山湖的“莞台文创产业中心”的菲菲(C3)，并把菲菲介绍给父亲，很快谈成合作。
产品推出市场后，被天使投资基金负责人老唐（D3）看好。深入开发后，曾经举步维艰的拉链工厂，如今变身成了创意包装品牌工厂。
比赛要求：4位高中选手可根据现场提供的故事提示，发挥创新创意精神，相互配合，完成内容的组织和剧情的延展，内容中必须体现到以下几个关键词：创新、专利、知识产权保护、产业孵化等，并融合东莞的实际情况和特色。
成人组：情景模拟演绎
题目：媒体为创业团队点赞
场景提示：在深圳举行的第二届全国“双创周”主会场上，负责东莞理工学院“科学家在线”项目开发的团队人员，正在与金融投资顾问、孵化机构、制造企业代表们交流，突然，人群一阵骚动，众多媒体记者来到展位前，纷纷要求采访项目情况，项目开发的团队人员（A4）做了简洁的项目介绍，东莞农商银行金融投资顾问（B4）、某孵化机构代表（C4）、某制造企业代表（D4）也分别接受采访，表示愿意进一步的合作……听完代表们的采访，记者们都竖起了大拇指……如果你是现场的一位代表，你将会有怎么样的表现呢？
比赛要求：4位选手可根据故事提示，发挥创新创意精神，相互配合，完成内容的组织和剧情的设计，内容中须融合东莞实际情况和东莞创新发展的新人物、新思维，新内容，新故事。
