31日上午，主办方邀请了专业英语培训机构的外籍教师John和邓宁霞老师为选手们做针对性的专业指导

    东莞阳光网讯（记者 谢瑞玲）选手如何在决赛中一枝独秀？怎样才能表现得落落大方？在回答问题的时候要注意哪些问题？今天（31日）上午，东莞市第二届英语口语大赛组委在东莞广播电视台为32名入围决赛的选手举行一场赛前培训。主办方邀请了专业英语培训机构的外籍教师John和邓宁霞老师为选手们做针对性的专业指导。

    即兴回答环节选手要加入自己思考

    在高中组和成人组的培训中，John给每一位参赛选手在回答问题的环节作了专业指导，随后便展开了分组训练，让选手们在短时间内对问题组织语言并回答，在互动中找出存在的问题。

    John认为，在比赛中，参赛选手如果不能一次性把问题弄清楚，就让评委老师把问题重复一次，而不是胡乱猜测评委的问题。其次，选手在回答问题的时候，应该把回答问题的重点说清楚，回答没必要贪大求全，把方方面面都涉及到。同时，选手不要重复地说同一个单词，这样会给评委落下不好的印象。此外，John认为，高中组和成人组选手相关经历更加丰富一些，在与评委交流时，选手们要注意加入自己的想法，尽量带更多信息给评委。

小选手们在认真听取决赛注意事项

    用英语带出中国文化

    与高中、成人组不同的是，在小学组和初中组的培训中，评委老师让每一位选手重新演绎在初赛中的演讲稿，然后根据各人在演出中出现的问题给出了专业的指导意见。

    邓宁霞老师认为，小学组的选手在比赛演讲的时候要放慢语速，同时，还应该注意每个读音的元音、辅音的清晰，以及在演讲和即兴回答时要注意舞台语言，要增加一些具有戏剧性的肢体语言。而在点评初中组时，邓老师则建议他们在比赛中最好用英语带出中国文化。“这样能给评委带来惊喜，给评委留下深刻的印象。”邓老师说，参赛选手在这段时间里，可上网多找资料，多找一些公益广告作为素材，思考要如何回答问题。