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反思教育 不应忽略东莞本土文化
http://www.dongguantoday.com/ 2010年10月17日 19:52

    东莞阳光网讯(记者 陈芳)尽管口语大赛松山湖赛区选拔赛已经结束,可考场外仍旧聚集着一群学生,正在听老师分析今天赛场上的得失,以后应该如何面对赛事,怎样以正确的心态与评委老师交流。记者上前询问,原来是玉兰中学的参赛学生,而说话的正是他们的英语老师兼班主任,前来观摩比赛后感触颇多,忍不住向学生犀利指出问题所在,往正确的方向去引导。

尽管比赛结束,但蔡老师仍在耐心指导学生

    蔡老师今天休息,特意陪同几位学生前来参赛。身为英语老师的她,毫不客气地指出学生表现不当之处:在评委面前,首先应当真诚,遇到不懂的问题,可以坦诚地说不知道,评委老师也会从另一个角度来提问。其次,说道对东莞的评价时,应该一分为二地来看待,不能一味唱好,也不能贬低甚至给出恶评,你可以直接说出你所了解的现实状况,比如东莞经济很发达,以制造业为主,很多的工人早出晚归很辛苦,他们工作努力却收入不高,又没有家人的陪伴,但是他们为东莞的发展做出很大的贡献,政府也在出台更加人性化的举措来留住优秀的新莞人。这样的话,既反映了社会现实,又不会显得有失偏颇。

    蔡老师对此次口语大赛给出了很高的评价,“举办这样的赛事很有意义,给学生提供了很好的自我展示平台,参赛选手英语水平都比较高,80%的选手发音都很标准。更重要的是,我作为一个旁观者,借此能反思到老师、学生、我们现行的教育体制存在的很多不合理的地方,我们的教育应该更符合当前社会的需要,去发现更多东莞本土的东西。在今天的随机问答环节,我们看到学生表达的内容缺乏真实的东西,大都直接从教科书上搬下来,却忽略了真正的社会现实。而在以往的教育中,我们也的确忽略了本土的东西,以后应该更多挖掘广东和东莞本土文化,向学生更多传达真实的社会环境,同时还应多给学生锻炼的机会,多些鼓励,提升孩子的自信和表现力。”

 来源:东莞阳光网  编辑: 谢振华
 
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